海南华侨中学校服选用工作方案

 为加强规范我校校服管理工作，切实保障校服质量安全，维护学生家长权益，推进清廉校园文化建设，促进学生健康成长，根据《海南华侨中学关于加强校服管理工作的管理办法》，特制我校校服选用工作方案如下：

一、总体目标

1.保障质量与公平：确保选用校服符合国家相关标准，保障学生权益。

2.公开透明：选用过程需公开透明，接受家长、教师和社会监督。

3.民主参与：鼓励多方参与决策，体现公平、公正的原则。

4.经济实用：合理控制成本，避免不必要的浪费。

二、基本原则

1.育人为本：选用校服应体现学校的教育理念和文化特色，发挥育人功能。

2.质量优先：严格遵守国家质量标准，确保物品安全、环保、耐用。

3.美观大方：设计应简洁、实用，符合学生年龄特点和审美需求。

4.民主参与：充分听取家长、学生、教师和社会的意见，确保选用决策的民主性。

5.公平公正：选用过程公开透明，杜绝利益输送和不正当行为。

三、组织机构及职责

1.领导小组

组长：分管德育副校长

副组长：德育处主任、总务处主任、团委书记

成员：年级主任、年级党支部书记、教师代表、家长委员会代表、学生代表、社会代表

监督员：2名家长代表（初高中各1名）

2.职责分工

领导小组：全面负责选用工作的组织、协调和监督。

德育处主任：制定校服选用工作方案，落实校服款式设计、征求家长、学生意见工作，确定选用标准。

总务处主任：负责对入校服选用小组的人员进行校服政策等宣讲培训。

团委书记：协助德育处组织征求学生代表意见，落实无偿提供校服工作。                             

年级主任与党支部书记：协助德育处做好校服选用工作，组织征求家长意见。

家长委员会与社会代表：参与选用需求调研、设计方案评审和结果公示，全程监督。

教师代表：从教师视角提出建议，参与评审和监督。

学生代表：从学生视角提出建议，参与评审和监督。

 四、工作流程

1.需求调研阶段

（1）制定调查问卷：学生需求、家长意见、教师建议、现有校服使用情况等。

（2）广泛征求意见：通过学校官网、微信公众号等平台发放问卷。召开家长委员会会议、教师座谈会和学生代表会议。

（3）汇总分析：整理问卷结果，形成需求调研报告，为后续选用提供依据。

2.方案制定阶段

（1）明确选用需求：校服款式、质量技术参数、价格区间等。

（2）方案公示：通过学校官网、公告栏等方式公示初步方案，征求社会意见。

3.组建选用组织

（1）成员构成：学校管理人员、家长代表、教师代表、学生代表、社会代表。

（2）职责分工：选用组织负责选用、采购、监督等工作，确保民主决策。

（3）决策机制：选用过程中遇到分歧，以少数服从多数原则表决，并形成会议纪要。

4.公示与监督

（1）公示拟选用校服结果：包括款式、参数、价格等，公示时间不少于5个工作日。

（2）接受社会监督：设立投诉渠道，及时处理异议。

（3）存档备查：将选用全过程资料存档。

五、关键环节与注意事项

1.民主参与：有意向购买校服的学生班级每班家长代表不少于1人，学生和家长代表占比不得低于80%。家长采购意向征集须征得2/3及以上家长同意。

2.公开透明：选用过程需通过学校官网、公告栏、微信公众号、致家长一封信、家长会等方式及时公示。

3.质量把关：严格依据国家质量标准，杜绝不合格产品进入校园。

4.监督机制：设立监督电话和投诉渠道，对违规行为进行严肃处理。