我校领导对英语学科论坛予以高度重视和大力支持。海南华侨中学校长林珏、教研室主任李国辉莅临现场指导。同时，海南省教育研究培训院高中研训部主任、海南省中小学外语教学专业委员会理事长、海南省高中英语教研员卓俊斌莅临现场，为本次教研活动提供专业引领。

满长恵老师为我们展示了选修性必修二的unit2 Improving yourself 的阅读课型示例。本节课满老师通过有趣的话题引入，层层递进的阅读技巧训练，引导学生对文本进行深度剖析，与学生之间的自然互动和对课堂节奏的掌控体现了一位资深骨干教师的扎实教学水准。

孙月悦老师为我们展示了选修性必修二unit2 Improving Yourself的写作课型示例。孙月悦老师从一篇短文阅读引导学生思考情绪失控对自己和他人的伤害，从而引导学生从自身出发对自控力培养进行思考和写作，让学生可以从意识层面、情感层面出发进行英语写作表达。

在语言生成阶段，孙老师引导学生在主题语境的串联下，将语言功能任务分解，采用jigsaw writing 的形式，让学生分别完成任务，进而融入了各自的分析、订正、调整、组织，有力地促进了学生表达能力和语言组织能力发展。课堂氛围轻松愉悦，学生流畅自如的现场表达，得到老师们的一致赞许，展现了侨中学子的风采。

教学研讨的主题为活动观下的单元整体教学设计策略。

两位老师分别对自己本节课的教学设计思路和课后反思进行了分析。

海口市第一中学英语教研组长陈波老师对两位老师进行精准到位的点评。

海南省教育研究培训院高中教研部主任卓俊斌老师专题讲座。

卓俊斌，海南省教育研究培训院高中教研部主任，海南省高中英语教研员，海南省高中英语特级教师，海南省中学英语学科带头人，海南省中小学外语教学专业委员会理事长，国家基础教育实验中心外语教育研究中心常务委员，全国基础外语教育研究培训中心第二届理事会成员。

卓老师的讲座让在座老师对英语活动观有了进一步深刻的领悟。在新课改新高考形式下，学生的成长需要老师积极进取，进行教材突破更新，教法改进，老师只有做到与时俱进，课堂做到高效输出，才能适应高中新课堂模式的要求。

基于活动观的课堂设计给学生带来了不一样的课堂体验，在新课程新教材改革实施的初期，为了学生实实在在得到语言发展和思维提升，我们勇于挑战，积极探索。在教学节的广阔平台上，全体侨中英语教师将进一步总结提升，致力于培养扎实外语运用能力与中国情怀、国际视野兼备的合格自贸港公民。